恪守初心转达教育温暖

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恪守初心转达教育温暖

—— 记河北省石家庄外国语教育团体西席李红霞

宣布时间:2021-09-11 作者:本报记者 周洪松 泉源:中国教育报

■走近2021年教书育人楷模

编者按

为庆祝第37个西席节,普遍展示新时代人民西席教书育人事迹风貌,中宣部、教育部团结开展了2021年天下教书育人楷模推选流动,推选出了10名2021年天下教书育人楷模。从今日起,本报推出“走近2021年天下教书育人楷模”稀奇报道,向读者展现他们的先进事迹。敬请关注。

构建“四门路·三衔接”思政课程系统,实行“四自主·四环节”人才培育模式,10年坚持“我爱石家庄”社会实践,设立河北省首其中学人大代表联络站……一项项教育改造创新,她支出辛勤汗水。21.32万公里送教下乡路,帮扶6个山区县12所中小学教育教学质量连续提升,54623个山区家庭受益……一个个亮眼数字,标注出她7年教育扶贫中的实践与经受。

27年,党员西席、石家庄外国语教育团体西席李红霞,始终奋战在思政课堂教学第一线。通过开发思政校本课程、创新立德树人新途径,她恪守稳固初心,转达教育温暖。

坚守一线,构建学校立德树人新机制

27年来,李红霞通过不停探索与实践,率领团队构建起本校幼儿园、小学、初中、高中“四门路”党团队育人理念、课程系统、流动系统“三衔接”培育系统,形成“自主学习、自主生长、自我教育、自我治理”和“项目设置、项目实行、交流展示、评价激励”的“四自主·四环节”思政教学模式。因效果显著,该模式荣获“天下中小学头脑道德建设优异功效展二等奖”。

李红霞勤于思索,善于行动。在注重到中学生因缺乏对社会领会而影响社会责任感的形成后,自2011年起,她最先在初中全体学生中鼎力推进“我爱石家庄”社会实践课程。

10年间,一届届学生经由“确定选题—剖析现状—网络数据—实地旅行—走访调研—整合信息—提出对策—完成结题”等步骤,围绕石家庄社区建设、公共交通、节能环保、市民生涯等40个领域,深入睁开社会实践流动,培育了学生们粘稠的家国情怀和社会责任感。许多实践讲述功效获得公安、交通、城管、卫健等有关部门的接纳。该实践课程一举夺得“河北省第十一届中小学班主任优异事情案例一等奖”。

2019年,该校确立起全省首其中学人大代表联络站,成为本校思政教育新阵地。李红霞联系本校人大代表担任专职西席,通过课堂教学让学生真正领会人民代表大会制度是我国的基本政治制度,教育青少年从小树立起“四个自信”。学生们通过亲自介入体验人大代表履职历程,增强了他们对我国人民代表大会制度的领会,感悟到人民代表大会制度的优越性。据统计,两年多来,该校有128份学生社会实践讲述功效被天下、省、市、区四级人大代表35人转成人大代表建议,赢得社会普遍赞誉。

勇挑重担,山区教育扶贫显成效

2014年,石家庄外国语教育团体与平山、行唐、灵寿、赞皇、井陉、元氏等6个山区县12所中小学结对,开展教育助力精准扶贫。李红霞勇挑重任,走在教育扶贫最前线。

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“一名好校长就是一所勤学校。”李红霞把培育高素质校长队伍作为教育帮扶主要义务。为让山区学校校长转变办学理念,提升办学水平,她带队组织山区学校校长到天下各地考察共150人次。

有一年,12所山区学校校长就学校文化建设在北京举行专题培训。为了遇上第二天开班仪式,李红霞乘坐最后一班高铁到达北京,到达培训地址已过深夜12点。接下来的几天里,日间放置专家授课,晚上组织校上举行深度钻研。培训竣事,李红霞马一直蹄力邀专家到每所山区校举行专题调研,配合探讨各校文化建设总体框架,开发乡土特色课程,力促12所山区学校文化系统所有形成。现在,在12所学校中,1所学校被评为河北省依法治校树模学校、3所学校被评为全省教育系统先进整体、4所学校被评为石家庄市平安协调校园。

李红霞深知,必须把培育一支山区教育情怀深、教育教学专业能力强的西席队伍作为教育扶贫的先手棋。她先后组织石外团体优异西席接纳“集中培训”“百名种子西席培育”“一样平常同步教学”3种形式提升山区西席综合素养。

2014年暑假的首次山区西席全员培训,对李红霞来说是一个挑战。12所学校600多名西席的吃住生涯平安、培训内容选择、培训专家确定、培训资料准备、培训会务组织、培训效果磨练等都需要精准放置。李红霞对培训方案举行了10多次修改。天天,她都早晨7点前到校,晚上11点后脱离。延续7年暑假,李红霞没休息过一天。

随着培训事情不停深入,李红霞发现,全员培训另有局限性,实现帮扶校自我造血才是久远之计。2016年11月,新项目“山区学校百名种子西席培育设计”实行,3年为山区校培训100名种子西席。

住手现在,第一批130名山区种子西席已经顺遂出徒,第二批山区种子西席120人正在培育。除此以外,李红霞坚持每月率领石外团体近百名中小学西席划分到12所山区中小学开展支教流动,总计2768人次。

常态化帮扶让山区学校西席迅速发展,山区学校的教学质量显著提高。2020年,被帮扶山区学校92%的初中结业生升入高中,超出“十三五”时代天下高中阶段教育毛入学率目的2个百分点。

知行合一,奋斗永远在路上

“创新不止,奋斗永远在路上。”这是李红霞常说的一句话。

在学校教育扶贫队伍中,“阳光小讲台”自愿支教者团队格外引人注目。正是在李红霞全心组织下,学校每名高中学生都有到12所山区被帮扶学校两周支教的履历。自愿支教流动不仅改变了山区孩子,也影响了石外学生。唐宏博2015年被保送到清华大学,他给李红霞写信:“‘阳光小讲台’流动对我影响稀奇大,我准备在本科结业后到西部山区支教一年。”2018年,“阳光小讲台”自愿支教流动被共青团中央、中央文明办授予“中国青年自愿服务项目大赛银奖”。

7年多来,李红霞率领本校西席送教下乡,累计行程21.32万公里;山区学校西席培训累计达17.75万课时;扶贫笼罩6个山区县31个州里700个村,惠及54623个家庭。由于耐久劳累,李红霞患上了腰椎间盘突出,每次进山,蹊径颠簸,这都市使她痛苦不堪。

2021年,我国脱贫攻坚战取得周全胜利。李红霞意识到,必须做好牢固拓展脱贫攻坚功效同墟落振兴有用衔接。于是,她又带队组成专家团,历时1个多月深入山区12次,给12所山区小学和初中制订三学年高质量生长行动设计(2020—2023),以推动山区学校高质量生长。

2017年,李红霞被授予“第三届明远教育奖(实践类)”。获得的10万元奖金,她所有捐出用于山区教育扶贫。

2018年,石外团体被国务院扶贫开发向导小组授予“天下脱贫攻坚奖组织创新奖”,成为天下基础教育领域唯一获奖学校。2021年2月,石外团体被中共中央国务院授予“天下脱贫攻坚先进整体”。

“路虽远,行则将至,事虽难,做则必成!”现在,李红霞依然奔走在教育帮扶蹊径上,怀揣满腔热忱播撒着教育火种。

《中国教育报》2021年09月11日第1版 

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